STEAM programos svarba vaikams

Sužadinamas kūrybiškumas ir vaizduotė. STEAM ugdymo programa skatina moksleivių netradicinį mąstymą. Moksleiviai turi galimybę kurti, projektuoti, eksperimentuoti ir išrasti. Daugelis modelių konstruojami iš kasdieninių medžiagų, tad mosleiviams tenka pasukti galvą, kaip tinkamai sujungti detales.

Kantrybės ugdymas. Šiuokaikiniams vaikams labai trūksta kantrybės, jie nori kuo greičiau pasiekti rezultatų. Jeigu nepavyksta, susinervina ir imasis kitos veiklos. STEAM pamokų metu vaikams nuo pat pradžių skiepijama, kad norint pasiekti rezultatų reikia įdėti pastangų ir nepasiduoti. O svarbiausia spręsti problemą.

Praktinis ir įgūdžiais paremtas ugdymas . STEAM pamokos yra praktinės ir paremtos įgūdžiais. Jų metu moksleiviai turi savarankiškai kurti, rinkti duomenis ar informaciją ir atlikti skirtingus eksperimentus. Patirtinis mokymasis praktinių užduočių metu leidžia duomenis ir sąvokas pritaikyti realiame pasaulyje. Toks mokymo būdas leidžia moksleiviams geriau suprasti tikrojo pasaulio sąvokas. Patirtinis mokymasis leidžia moksleiviams savarankiškai rasti unikalius ir kūrybiškus sprendimus.

Smagus ugdymas . STEAM pamokos yra įdomios ir įtraukiančios, todėl vaikai labiau nori mokytis. Moksleiviams, kuriems sunku suprasti matematikos ar gamtos mokslus, smagi veikla gali padėti lengviau suprasti  informaciją. Tokios pamokos leidžia moksleiviams tapti aktyviais veikėjais.

Bendradarbiavimo ir bendravimo įgūdžių ugdymas . STEAM pamokos komandinio darbo metu padeda moksleiviams įgyti bendradarbiavimo ir bendravimo įgūdžių.  Dažniausiai užsiėmimuose moksleiviai turi dirbti grupėse ir kartu rasti sprendimus. Grupinės veiklos metu moksleiviai gali išmokti, kaip pasidalinti darbą, bendrauti su kiekvienu komandos nariu ir išnaudoti kiekvieno nario savybes.